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Ética en la administración pública. Estrategias para una configuración de la administración pública en torno a la reconciliación ética en Colombia

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dc.contributor.authorPanciera di Zoppola Martinez, Miguel
dc.contributor.authorPeralta Moscote, Anielson José
dc.date.accessioned2024-12-19T23:44:22Z
dc.date.available2024-12-19T23:44:22Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLos procesos de paz y desarrollo no pueden concebirse como obras o construcciones perfectamente calculadas, ya que el mundo real a me nudo funciona de manera diferente a lo que deseamos lograr. Sin em bargo, una estrategia postconflicto bien concebida y consensuada marca la diferencia entre el éxito y el fracaso de los procesos de transición y desarrollo. El esbozo de la estrategia, que se basa en la ética en la Administración públi ca en torno a la reconciliación ética en Colombia, tiene un enfoque progra mático e instrumental. Busca responder no solo a la pregunta del qué hacer, sino también a cómo hacerlo, dónde y con quién. Por lo tanto, este tema y su relevancia con la actualidad del país serán elementos de formación y re flexión. Lo que es poco probable que se mencione, debido a la naturaleza misma de las negociaciones, es cómo llevarlo a cabo, es decir, cómo implementar los acuerdos, especialmente los de índole económica y social, para alcanzar la paz y el desarrollo en la práctica. También es poco probable que se detallen aspectos como la duración, los lugares y las partes involucradas, así como la forma en que se verificarán y evaluarán los resultados e impactos de lo de las acciones tomadas en términos de la estabilidad global del país, seguridad ciudadana, crecimiento económico y distribución del bienestar. Además, no se espera encontrar referencias a los costos monetarios del proceso de transi ción hacia la paz ni a la manera de financiarlospa
dc.description.editionPrimera edición
dc.description.tableofcontentsLos Autores Prólogo Introducción Capítulo I. Denominadores comunes para la construcción y consolidación de la paz en Colombia Entorno de las estrategias Impacto de la ética en la administración pública para una configuración de la administración pública en torno a la reconciliación ética en Colombia A manera de conclusión Capítulo II. Teorías de grupo desde la perspectiva de la administración pública ético para la construcción y consolidación de la paz en Colombia Teorías de grupo Rol del trabajador social de grupo Capítulo III. El problema de la paz y sus implicaciones éticas en Colombia Capítulo IV. Hábito, virtud y paz Disposición o Principio para hacer el Bien. Educación y Virtud La administración Pública ético respecto a la Virtud de la paz Conclusionesspa
dc.format.extent77 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.isbn978-628-7718-67-8
dc.identifier.urihttps://repositoryinst.uniguajira.edu.co/handle/uniguajira/1466
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de La Guajira
dc.publisher.placeDistrito Especial, Turistico y Cultural de Riohacha
dc.relation.referencesVarios autores hacen referencia a la obra de Mary Richmond, entre ellos se encuen tran: E. Ander Egg, pp. 144-146, Natividad de la Red, pp. 53-56, Teresa Muñoz Gutié rrez, p.
dc.relation.referencesVer: Yolanda Doménech, Introducción al Trabajo Social con grupos, Manual de Apuntes, Editorial Club Universitario, España, 1998,
dc.relation.referencesVer: Manuel Moix Martínez: Introducción al Trabajo Social, Editorial Trívium S.A., Madrid, 1991, pp. 337-369.
dc.relation.referencesEzequiel Ander Egg. Conceptos de comunidad y desarrollo de la comunidad, en Colectivos de Autores. Selección de Lecturas sobre Trabajo Social Comunitario, Centro Gráfico de Villa Clara, 2000, p. 11
dc.relation.referencesIbidem, p. 12
dc.relation.referencesIbidem, p. 12
dc.relation.referencesVer: Aracely Camelo, Rosa María Cifuentes Gil. Metodología integrada en Tra bajo Social. Aproximaciones a una fundamentación. Revista de Investigación, ISSN 16576772. Vol. 7 (1): 39-52. Enero - junio 2007. Universidad La Salle, Bogotá, Colom bia, pp. 39-52.
dc.relation.referencesVer: Julio Torres Díaz. Historia del Trabajo Social. ob. cit. 1987, p. 209-228
dc.relation.referencesIbidem, p. 209-228
dc.relation.references0 Ver: Torres, 1987; Pascal, 1988. En, Conferencia. Los métodos y la metodología en Trabajo Social. Principales etapas del proceso de intervención, Conferencia en digi tal, p. 4.
dc.relation.referencesLima y Rodríguez, 1977. En, Conferencia. Los métodos y la metodología en Trabajo Social. Principales etapas del proceso de intervención, Conferencia en digital, p. 4
dc.relation.referencesTorres, 1987. En, Conferencia. Los métodos y la metodología en Trabajo Social. Prin cipales etapas del proceso de intervención, Co
dc.relation.referencesVer Julio Torres Díaz. Historia del Trabajo Social. ob. cit. 1987, p. 209-228
dc.relation.referencesBonilla et al, 1972. En, Conferencia. Los métodos y la metodología en Trabajo Social. Principales etapas del proceso de intervención, Conferencia en digital, p. 4
dc.relation.referencesTorres, 1987; Park, 1989. En, Ibidem, pp. 4-5.
dc.relation.referencesVer: Miguel López Cabanas; Fernando Chacón. Investigación-acción participación. En: Selección de Lecturas sobre Trabajo Social Comunitario, Curso de formación de Trabaja dores Sociales, 2000, p
dc.relation.referencesVer: Jorge Bacallao Gallestey, Manual de investigación educacional, Centro de perfec cionamiento médico, tesis d
dc.relation.referencesVer: Miguel López Cabanas; Fernando Chacón. Investigación-acción participación. En Selección de Lecturas sobre Trabajo Social Comunitario, Curso de formación de Trabaja dores Sociales, 2000, p
dc.relation.referencesVer: Miguel López Cabanas; Fernando Chacón. Investigación-acción participación. En Selección de Lecturas sobre Trabajo Social Comunitario, Curso de formación de Trabaja dores Sociales, 2000, p
dc.relation.referencesTexto tomado de la traducción realizada por Ana Mallea, del comentario a la Ética a Nicómaco de Aristóteles de Tomás de Aquino. Publicado por ediciones Eunsa. España 2ª Edición. 2001, p. 59
dc.relation.referencesDiccionario de la Lengua Española. (2002) Real Academia Española. Tomo II. Editorial Espasa Calpe, Madrid, p. 1627
dc.relation.referencesFerrater, Mora, J. (2004). Diccionario de Filosofía. Tomo III, Ed. Ariel. Barcelona, p. 2646
dc.relation.referencesEsta será en adelante la concepción en el sentido teórico-práctico del orden en que nos referiremos particularmente en esta investigación. El orden lo concebiremos con una connotación personal, asemejándolo así al vocablo griego εντελεχεια que signi fica: realizac
dc.relation.referencesAgustín de Hipona, De Civitate Dei, Libro XV, XXII.
dc.relation.referencesTomás de Aquino. Comentario a la Ética a Nicómaco de Aristóteles, I.I- 1094 a I-a 18, n. 1-8
dc.relation.referencesAquino, T. (2001) Comentario a la Ética a Nicómaco de Aristóteles. Edic. Eunsa, p. 59
dc.relation.referencesAquino, T. S. T. I-II, q. 56, a. 3
dc.relation.referencesEsta nota nos resulta relevante acá porque así como Tomás de Aquino en la media tenía estas preocupaciones, también Rousseau en su obra El Emilio, reflexiona acerca de los principios de la educación, diciendo “Todo es perfecto al salir de las manos del hacedor de todas las cosas; todo degenera entre las manos del hombre”. Rous seau, J. (2002: 35.2). Estas palabras rousssenianas cobran una vital fortaleza; resulta cierto que todas las cosas llevan impreso en su ser un orden natural, el cual fue grabado por su creador; pero en manos del hombre ese orden predeterminado se pierde, tomando un fin diferente a su fin natural debido a la utilidad mal concebida que le da el hombre con sus malas acciones, saboteando las leyes naturales de sí mismo y del orden natural universal.
dc.relation.referencesAquino, T. ST, I-II, q. 96, a. 2c
dc.relation.referencesAquino, T. S. T. I-II, q. 55 a. 3
dc.relation.referencesAquino, T. S. T Suplem. 3, q. 41, a 1.3.
dc.relation.referencesAquino, T. S. T. I-II, q. 55, a. I
dc.relation.referencesAquino, T. S. T. I-II, q. 55, a. 1 in c
dc.relation.referencesAquino, T. S. T. I-II, q. 56 a. 1
dc.relation.referencesIbidem, S. T. I-II q. a. IX in c
dc.relation.referencesAquino, T. S. T. I-II, q 57, a. 2 in c Ibidem, S. T. I-II, q. 57, a. 2 in
dc.relation.referencesAquino, T. S. T. I-II, q. 66, a. 5 in c
dc.relation.referencesAgustín de Hipona, De Magistro, a.4
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject.proposalInstrumental.spa
dc.subject.proposalPostconflictospa
dc.subject.proposalRealizaciónspa
dc.subject.proposalAdministración públicaspa
dc.titleÉtica en la administración pública. Estrategias para una configuración de la administración pública en torno a la reconciliación ética en Colombiaspa
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dc.type.contentText
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oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
person.identifier.orcid0000-0003-3366-6370
person.identifier.orcid0000-0001-5128-0127
relation.isAuthorOfPublicationb2cba33c-ef18-408e-944f-eaef8551103a
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