Factor de riesgo familiar incidente en el joven infractor

Abstract

La presente investigación tuvo como propósito general el estudio de los casos de dos jóvenes de 18 años, en los que se analizaron los factores de riesgos familiares que han incidido en sus conductas delictivas desde muy temprana edad, así como la dinámica de sus familias, su estructura y tipología, en el municipio de Fonseca, en el departamento de La Guajira. La metodología de investigación utilizada fue de tipo cualitativo con la técnica del método de casos y marcará un precedente relevante, dado que las investigadoras no tomaron distancia frente a la población, sino que, por el contrario, se conectaron y relacionaron con los dos sujetos objetos de estudio, lo que permitió obtener resultados más concretos. Para la recolección de información, se empleó la observación y la entrevista. Según el artículo 15 del Código de la Infancia y la Adolescencia, “Es obligación de la familia, de la sociedad y del Estado, formar a los niños, las niñas y adolescentes en el ejercicio responsable de los derechos”; por tanto, es obligación de la colectividad formar jóvenes que conozcan sus derechos y deberes frente al Estado, los cuales varían según su grado de responsabilidad dentro de la sociedad e incluyen: aprender a respetar y reconocer que los derechos son para todos los individuos en medio de las igualdad, como lo indica el ABC del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA). Se concluye que la familia sigue siendo un pilar fundamental en el desarrollo del individuo, porque ahí se forman principios y valores de comportamiento en sociedad.

The general purpose of this research was the study of the cases of two 18-year-old young people, in which the family risk factors that have influenced their criminal behavior from a very early age were analyzed, as well as the dynamics of their families, their structure and typology, in the municipality of Fonseca, in the department of La Guajira. The research methodology used was qualitative with the case method technique and will mark a relevant precedent, given that the researchers did not distance themselves from the population but, on the contrary, they connected and related with the two subjects under study, which allowed obtaining more concrete results. For the collection of information, observation and interviews were used. According to Article 15 of the Code of Childhood and Adolescence, “It is the obligation of the family, society and the State to train children and adolescents in the responsible exercise of their rights”; therefore, it is the obligation of the community to train young people who know their rights and duties towards the State, which vary according to their degree of responsibility within society and include: learning to respect and recognize that rights are for all individuals in the midst of equality, as indicated in the ABC of the System of Criminal Responsibility for Adolescents (SRPA). It is concluded that the family continues to be a fundamental pillar in the development of the individual, because it is there that principles and values of behavior in society are formed.