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Examinando por Materia "Paz"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Una estrategia en el proceso de reintegración social de los excombatientes de la FARC-EP
    (Universidad de La Guajira, 2022) VIDAL, JAIDITH ENETH; Palencia Del Valle, Zenith; DIAZ ARRIETA, INGRIS MARIA
    La reintegración social tiene sus orígenes con el nacimiento del Programa para la Reincorporación de la Vida Civil (PRVC) que funcionó a través del Ministerio de Interior y de Justicia en los años del 2003 al 2006, respondiendo a las exigencias del proceso de desmovilización en Colombia. Por tal motivo, desde la educación superior se generan espacios de conocimientos que conlleven al aporte de un tema tan importante como la reintegración social. Por ello, se realiza una investigación que se proyectó al análisis del emprendimiento como estrategia de inserción laboral de las personas ubicadas en el territorial de capacitación y reincorporación (ETCR) habilitado en el corregimiento de pondores municipio de Fonseca La Guajira. Se realiza una investigación de tipo descriptivo-exploratorio, dándole al proyecto un carácter de enfoque mixto. En donde, lo cualitativo se trabajó con el método o paradigma fenomenológico, tomando en cuenta el diálogo abierto como técnica de recolección de información; y para recoger los datos cuantitativos se empleó la encuesta como técnica. Esta fue analizada e interpretada con carácter científico y estadístico a través del SPSS y la triangulación de datos, buscando dar la cientificidad a los datos cualitativos. La población estuvo compuesta por 48 personas que hacen parte del proceso de reincorporación. Finalmente, los resultados obtenidos pudieron evidenciar hallazgos como: que no existe una aceptación del modelo económico implementado por el gobierno colombiano, que confían plenamente en un sistema económico solidario, que esperan que a través del emprendimiento puedan posesionar las unidades productivas en los dos ETCR ubicado en la Guajira y el Cesar
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    PublicaciónAcceso abierto
    Narrativas encarnadas y cicatrices de lo silenciado desde la ancestralidad de las mujeres para la consolidación de una pedagogía por la paz (Sierra Nevada de Santa Marta – Colombia)
    (Universidad de la Guajira, 2020) Parra, Yolanda; Villa Amaya, Ernell; Gutiérrez Montero, Saray; Universidad de La Guajira
    Este texto1, fruto de la investigación en colaboración de docentes del Programa de Licenciatura en Etnoeducación e Interculturalidad de la Universidad de La Guajira, da cuenta de las situaciones de violencia que vivieron las mujeres indígenas de la SNSM, a lo largo del conflicto armado en Colombia. Se toman en consideración aspectos relacionados con las prácticas culturales de la vida cotidiana, que, como consecuencia del conflicto, generaron afectaciones espirituales, educativas, productivas y autoorganizativas, poniendo en grave peligro la pervivencia como pueblos. Se profundiza, desde la perspectiva cultural, la concepción de la mujer que tienen los cuatro pueblos, abordan- do situaciones y casos inconstitucionales a que dieron lugar las violencias física, cultural, espiritual y epistémica, perpetuadas en sus territorios, desde la colonización, la actividad misione- ra de las iglesias y la introducción del dinero2, aspectos que ocasionaron o contribuyeron al deterioro del rol de las mujeres indígenas en sus comunidades. Como objetivo principal se describen situaciones que muestran las manifestaciones de las distintas formas de violencia: física, cultural y espiritual que han dejado afectaciones en el territorio y que se constituyen en cicatrices del cuerpo y la memoria en las mujeres indígenas de los pueblos Arhuaco, Kogui, kankuamo y Wiwa, con el propósito de contribuir a la articulación academia-contexto median- te propuestas pedagógicas que, desde los cursos permanentes: “Sostenibilidad de los postacuerdos para la paz en Colombia” y “Conflicto, género y cultura”, contribuyan a la consolidación de una cultura de Paz, desde un enfoque situado y contextual.