Resignificación de la gestión educativa de la Institución Rural San Juan Bautista de Cotoprix

Ramos Argote, Roselis María

dc.contributor.advisor	Rangel, Olivia
dc.contributor.author	Ramos Argote, Roselis María
dc.coverage.spatial	Corregimiento de Cotoprix, Riohacha
dc.date.accessioned	2022-12-01T20:29:14Z
dc.date.available	2022-12-01T20:29:14Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/handle/uniguajira/605
dc.description	Incluye listas de figuras, tablas y anexos	spa
dc.description	Incluye fotografías a color	spa
dc.description.abstract	El presente informe tiene como propósito mostrar el proceso que se llevó a cabo durante la investigación en torno a las prácticas de la gestión educativa que se emplean en la Institución Educativa Rural San Juan Bautista de Cotoprix, ubicada en la ciudad de Riohacha/La Guajira. Para tal fin, se realizó un estudio diagnóstico durante el año 2015, que permitió abordar problemáticas en cada una de sus dimensiones (Directiva, académica, administrativa financiera y de la comunidad). La propuesta pretendía mirar dichos problemas y proponer una Resignificación de la gestión para su solución. La investigación se desarrolló en el marco del enfoque cualitativo y un diseño de Investigación–Acción–Participación (IAP), que implicó las técnicas de entrevistas semiestructuradas y observación participante para la recolección de datos	spa
dc.description.tableofcontents	INTRODUCCIÓN 1. ESCENARIO DE GESTIÓN 2. PROBLEMA DE GESTIÓN 3. JUSTIFICACIÓN DEL PROCESO DE GESTIÓN 4. OBJETIVOS DEL PROCESO DE GESTIÓN 4.1. Propósito general 4.2. Propósitos específicos 5. REFERENTES TEÓRICOS DEL PROCESO DE GESTIÓN 5.1. Antecedentes de investigación 5.2. Bases teórica 5.2.1. Gestión educativa 5.2.2. Proceso de la gestión directiva 5.2.3. Procesos de la gestión académica 5.2.4. Procesos de la gestión administrativa y financiera 5.2.5. Proceso de gestión de la comunidad 5.2.6. Resignificación 5.2.7. Instituido e Instituyente 6. TRAYECTOS METODOLÓGICOS DEL PROCESO DE GESTIÓN 6.1. Momento i. alistamiento 6.2. Momento ii. Diseño metodológico 6.3. Momento iii. Diagnóstico y planeación 6.4. Momento iv. Ejecución 6.5. Momento v. seguimiento y evaluación 7. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS 8. LINEAMIENTOS PARA MEJORAR LA GESTIÓN EDUCATIVA EN LA INSTITUCIÓN 8.1. Lineamientos para mejorar la gestión directiva 8.2. Lineamientos para mejorar la gestión académica 8.3. Lineamientos para mejorar la gestión administrativa y financiera 8.4. Lineamientos para mejorar la gestión de la comunidad 9. ESTRATEGIAS DE GESTIÓN 9.1. Estrategias de intervención en la gestión directiva 9.2. Estrategias de intervención en la gestión académica 9.3. Estrategias de intervención en la gestión administrativa y financiera Fuente: elaboración propia 9.4. Estrategias de intervención a la gestión de la comunidad 10. RESULTADOS ALCANZADOS EN EL PROCESO DE GESTIÓN 10.1. Resultados de la intervención en la gestión directiva 10.2. Resultados de la intervención en la gestión académica 10.3. Resultados de la intervención en la gestión administrativa y financiera 10.4. Resultados de la intervención en la gestión de la comunidad 11. IMPACTO ESPERADO Y PROYECCIÓN DE RESULTADOS DEL PROCESO DE GESTIÓN 12. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES DERIVADAS DEL PROCESO DE GESTIÓN REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS	spa
dc.format.extent	132 páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad de La Guajira	spa
dc.rights	Derecho Reservados Universidad de La Guajira	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	spa
dc.title	Resignificación de la gestión educativa de la Institución Rural San Juan Bautista de Cotoprix	spa
dc.type	Trabajo de grado - Maestría	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Gestión y Gerencia Educativa	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias de la Educación	spa
dc.publisher.place	Distrito Especial, Turístico y Cultural de Riohacha	spa
dc.publisher.program	Maestría en Gestión y Gerencia Educativa	spa
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dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.subject.armarc	Prácticas pedagógicas
dc.subject.armarc	Seguimiento académico
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