Cultura inversionista y emprendimiento empresarial en los estudiantes de la Universidad de La Guajira.
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Turizo García, Cristina Elena | 2022
El presente documento tiene como objetivo analizar la cultura inversionista y
emprendimiento empresarial en los estudiantes de la Universidad de la Guajira, para
proponer estrategias que permitan fortalecer las competencias educativas, esto por
medio de la conceptualización teórica de diferentes autores entre ellos , Carangui y
otros (2016), Polania y otros (2017), Rodríguez y Arias (2018), Brancoli (2019),
Garzón y otros (2020), Maussa y otros (2020) y Chaparro (2020), Que contemplan
temáticas como la cultura financiera, importancia de las finanzas personales,
incidencia en la elección de productos de inversión o ahorro, cultura financiera en los
jóvenes, emprendimiento, promoción del emprendimiento temprano y enseñanza
financiera entre otros, por medio de una investigación cuantitativa debido al análisis e
interpretaron datos numéricos del objeto de estudio, en este caso a los estudiantes de
la universidad de La Guajira mediante la aplicación de la estadística descriptiva,
utilizando un cuestionario modelo escala de Likert, confiabilidad del instrumento
0,81 se aplicó a los estudiantes de la institución con el fin de conocer y poder
identificar las falencias de dicha población. Los resultados observados después de la
aplicación del instrumento muestran como existe una creencia especifica en las
características de la cultura inversionista y el emprendimiento mostrando una
concordancia con que cada uno de los indicadores son importantes en las diferentes
dimensiones del problema planteado, lo que permite establecer según los diferentes
autores la educación es fundamental en al momento de arriesgarse o emprender
sentando un precedente para involucrar de manera directa en la formación académica
frente a este tema financiero que cada día va tomando mayor importancia en
diferentes países.
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